Почтальон: последовательность чисел

Задание направлено на изучение нумерации чисел в пределах ста. Ребенку предлагается прочитать написанные на почтовых конвертах адреса и соединить изображения этих конвертов и соответствующих домов, учитывая, что на одной стороне улицы расположены парные, а на другой – непарные номера строений. Выполняя задание, ребенок будет формировать представление об адресе, схеме нумерации домов на улице. Задание будет способствовать развитию умения ориентироваться на улицах, наблюдательности, будет учить воспроизводить последовательность чисел.