Ищем звуки в названиях предметов

Комплект заданий будет способствовать формированию речевой компетентности ребенка, развитию умения определять звуковой состав слов. В заданиях комплекта ученикам предлагается провести лисичку, носорога, динозаврика и рысенка в их домики, обведя только те рисунки, которые содержат указанные звуки. Выполняя задания комплекта, ребенок будет развивать фонематический слух, аналитическое мышление, внимание и наблюдательность, умение различать мягкие и твердые согласные звуки.