Животные. Кто где живет?

Это задание будет способствовать формированию представлений ребёнка о живых организмах и природной среде, взаимосвязи природных условий и животного мира. Ребёнку предлагается: рассмотреть рисунки, подумать, кто из животных живёт там, где холодно, а кто – там, где тепло, провести стрелки от животных к месту их проживания. Выполняя задание, ребёнок будет осознавать разнообразие природы, учиться устанавливать причинно-следственные связи в естественной окружающей среде, рассуждать и делать обоснованные выводы.