Прошлое и современность: обогащаем словарный запас

Это задание направлено на развитие речевой компетентности младших школьников. Выполняя задание, ребенок будет учиться определять в речи устаревшие слова (архаизмы и историзмы без употребления терминов). Ребенку предлагается поразмышлять и написать, как общались люди в древности без современных средств связи. Во второй части задания ребенку нужно вырезать слова по пунктирным линиям и наклеить их в колонки таблицы «Прошлое» и «Современность». Задание будет способствовать развитию аналитического мышления, памяти, обогащению активного и пассивного словарного запаса учащихся.