Анализируем свой день в школе

Задание будет способствовать развитию эмоционального интеллекта ребенка, речевой культуры и навыков письма. Ребенку предлагается написать о своем дне в школе, продолжив 5 предложений, выражающих отношение говорящего к событиям и имеющим эмоциональную окраску («Было интересно», «Было трудно…» и т. п.). Выполняя задание, ребенок будет учиться рассказывать о своих успехах и проблемах, распознавать собственные ощущения и эмоции, пережитые в школе, сопоставлять их со своим эмоционально-чувственным опытом.