Вкусные растения: находим съедобное

Это задание направлено на развитие компетентностей младших школьников в области естествознания. Выполняя задание, ребенок будет учиться называть части растений, определять, какую часть обычно употребляют в пищу, а также учиться выполнять тесты. Ребенку предлагается выбрать правильный ответ из предложенных. Учителя/родные могут обсудить с ребенком особенности употребления растительной пищи и способы применения несъедобной части растения. Задание будет способствовать развитию мышления, формированию у ребенка естественнонаучных понятий «цветок», «стебель», «корень», «лист», «плод» и «семена».