Рассуждаем: где взять воду?

Это задание будет способствовать формированию социальной и здоровьесберегающей компетентностей. Ребенку предлагается, ориентируясь на шкалу, выяснить, какие из изображенных продуктов следует съесть, чтобы утолить жажду. Также нужно написать, как сэкономить воду в предложенных ситуациях. Выполняя задание, дети будут развивать внимание и сообразительность, умение работать с графическим организатором, учиться экономно использовать природные ресурсы.