Как мы растем?

Это задание направлено на развитие естественнонаучной и социальной компетентностей младших школьников и школьниц. Выполняя задание, ребенок будет учиться определять, как меняются человеческое тело и социальные роли человека в зависимости от его возраста. Ребенку предлагается прочитать утверждения и обозначить, о ком они, используя предложенные условные обозначения («младенец», «трехлетний ребенок», «подросток», «взрослый человек», «пожилой человек»). Задание будет способствовать развитию аналитического мышления и умения определять социальные роли.