Какой путь преодолен: измеряем длину

Задание направлено на формирование навыков измерения длины с помощью линейки и подручных средств. Ребенку предлагается удобным для него способом (сложение, умножение) измерить длины ломаных линий – путь, который преодолели велосипедисты. Для измерений можно использовать линейку и нить. Выполнение задания будет способствовать формированию навыков измерения, развивать абстрактное и пространственное мышление.