Пропущенные знаки: вычислительные навыки

Задание направлено на формирование вычислительных навыков. Ребенку предлагается решить проблемную математическую ситуацию – вставить в примерах пропущенные знаки: плюс, минус, знак умножения, знак деления (например, 743 + 237 = 980; 56 ∙ 13 = 728; 1216 : 64 = 19 и т. д.) Задание будет способствовать пониманию возможного и фактического результатов вычислений, совершенствованию вычислительных действий, формированию математической компетентности.