Головоломки для 2 класса – страница 3
(238)-
Уборка у совы: что значит «купаться в золоте»?Задание способствует формированию речевой и математической компетентностиСКАЧАТЬ
-
Уборка у совы: что значит «в печёнках сидеть»?Задание способствует формированию речевой и математической компетентностиСКАЧАТЬ
-
Уборка у совы: что значит «брать быка за рога»?Задание способствует формированию речевой и математической компетентностиСКАЧАТЬ
-
Башни из чисел №3: сложение в пределах 20Задание поможет ребенку развить навыки сложения в пределах 20, умение находить неизвестные компоненты математического выражения.СКАЧАТЬ
-
Башни из чисел №4: вычитание в пределах 20Задание, которое поможет ребенку потренировать логическое мышление, навыки вычитания в пределах 20СКАЧАТЬ
-
Башни из чисел №5: сложение и вычитание в пределах 50Задание, которое поможет ребенку потренировать логическое мышление, навыки сложения и вычитания в пределах 50СКАЧАТЬ
-
Башни из чисел №6: сложение и вычитание в пределах 50Задание, которое поможет ребенку потренировать логическое мышление, навыки сложения и вычитания в пределах 50СКАЧАТЬ
-
Башни из чисел №7: сложение и вычитание в пределах 100Задание, которое поможет ребенку потренировать логическое мышление, навыки сложения и вычитания в пределах 100СКАЧАТЬ
-
Башни из чисел №8: сложение и вычитание в пределах 100Задание, которое поможет ребенку потренировать логическое мышление, навыки сложения и вычитания в пределах 100СКАЧАТЬ
-
Из каких фигур можно сложить куб?Задание будет способствовать развитию математического мышления, внимания и сообразительности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Определяем, какие числа размещены в кругахЗадание будет способствовать развитию математического мышления, внимания и сообразительности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Собери Санту в дорогу: тренируем логику и арифметические навыкиЗадание будет способствовать формированию математической компетентности, развитию умения анализировать и планировать последовательность действийСКАЧАТЬ
-
Считаем цифры в квадратеВыполняя задание, ребенок будет развивать логико-математические способности, умение описывать увиденное с помощью простых математических моделей, учиться моделировать математические игры.СКАЧАТЬ
-
Определяем вес песикаЗадание будет способствовать развитию логико-математической компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Автостоянка: вычисляем количество местЗадание будет способствовать развитию логико-математической компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Развиваем логику, строя пять комнатЗадание будет способствовать развитию логического мышления ребенкаСКАЧАТЬ
-
Размещаем яблоки в коробкеЗадание будет способствовать развитию логического мышления ребенкаСКАЧАТЬ
-
Математические стрелки: сложениеЗадание-головоломка поможет ребенку развивать логико-математическое мышление, внимание и сообразительность, умение слагать числа с переходом через разряд.СКАЧАТЬ
-
Числовая головоломка «Пятнашки»В процессе выполнения задания ребенок будет развивать логико-математические способности, мелкую моторику, познавательную активность, умение оперировать числами в пределах 20.СКАЧАТЬ
-
Головоломка «Сколько квадратов?»Задание будет способствовать развитию математической компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Японские кроссворды №5, 6: лицо и парусникЗадание поможет ребенку понять принцип решения японского кроссворда, развить логическое мышление и внимательностьСКАЧАТЬ
-
Японские кроссворды №7, 8: дом и собакаЗадание поможет ребенку понять принцип решения японского кроссворда, развить логическое мышление и внимательностьСКАЧАТЬ
-
Японские кроссворды №9, 10: чайник и зонтикЗадание поможет ребенку понять принцип решения японского кроссворда, развить логическое мышление и внимательностьСКАЧАТЬ
-
Японские кроссворды №11, 12: пингвин и слонЗадание поможет ребенку понять принцип решения японского кроссворда, развить логическое мышление и внимательностьСКАЧАТЬ