Задания на классификацию предметов для 1 класса – страница 2
(32)-
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, твердое/не твердоеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ
-
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, теплое/не теплоеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ
-
Распределяем рисунки по категориям № 5Задание поможет ребенку развить логическое мышление, научиться распределять предметы по категориямСКАЧАТЬ
-
Распределяем рисунки по категориям № 3Задание поможет ребенку развить логическое мышление, научиться распределять предметы по категориямСКАЧАТЬ
-
Диаграмма Кэрролла: природа/рукотворный мир, съедобное/не съедобноеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ
-
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, колючее/не колючееЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ
-
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, быстрое/не быстроеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ
-
Диаграмма Кэрролла: природа/рукотворный мир, движется/не движетсяЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ