Возрастные категории
Предметные категории
Другие фильтры
Логика для детей
Задания на логику для дошкольников – страница 11
(326)-
Ищем ответы в рисунках №2Задание поможет ребенку развить логическое мышление и увеличить словарный запас, поупражняться в раскрашиванииСКАЧАТЬ -
Ищем предмет без пары: пряникиЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Раскрась по инструкции (домики и книги)Задание поможет ребенку улучшить навыки пространственной ориентации, развить логическое мышление, навыки чтения и счета, а также мелкую моторикуСКАЧАТЬ -
Раскрась по инструкции (чашки и чайники)Задание поможет ребенку улучшить навыки пространственной ориентации, развить логическое мышление, навыки чтения и счета, а также мелкую моторикуСКАЧАТЬ -
Определяем последовательность: самое тяжелое – самое легкоеЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ -
Головоломка «Планеты животных» № 2Задание поможет ребенку потренировать наблюдательность, сообразительность, логическое мышление и умение делать обоснованные выводыСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №3Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Раскрась по инструкции (шапки и носки)Задание поможет ребенку улучшить навыки пространственной ориентации, развить логическое мышление, навыки чтения и счета, а также мелкую моторикуСКАЧАТЬ -
Считаем, сколько корзин для яблок не хватаетЗадание поможет ребенку понять принцип деления, развить логическое мышление, навыки рисования и последовательного счетаСКАЧАТЬ -
Считаем, сколько елок не хватаетЗадание поможет ребенку понять принцип деления, развить логическое мышление, навыки рисования и последовательного счетаСКАЧАТЬ -
Выбираем предметы, принадлежащие к множествуЗадание будет способствовать развитию логического и аналитического мышления, умения устанавливать взаимосвязи между предметамиСКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №2Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Находим соответствующие фрагменты рисунковКомплект заданий, которые помогут ребенку развить внимание и пространственное мышлениеСКАЧАТЬ -
Найди лишний рисунок №7Задание-раскраска, которое поможет ребенку развить аналитическое мышление, мелкую моторику, умение выделять в объектах общее и различноеСКАЧАТЬ -
Ищем предмет без пары: снеговикиЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Головоломка «Танграм» №6: домашние животныеЗадание поможет изучать геометрические фигуры, исследовать различные формы, развивать внимание, память, образное и логическое мышление, мелкую моторику.СКАЧАТЬ -
Изучаем категории «живое» и «неживое» №4Задание, которое поможет ребенку понять и изучить категории «живое» и «неживое», а также научиться сортировать изображенияСКАЧАТЬ -
Половинка к половинке №4Задание, которое способствует развитию логического мышления, внимания и пространственного восприятия ребенкаСКАЧАТЬ -
Страус: ищем фрагменты изображенийЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Развиваем внимание: ищем музыкальные инструментыЗадание поможет ребенку развить логическое и абстрактное мышление, навыки сравнения и категоризации, а также произвольное вниманиеСКАЧАТЬ -
Судоку в рисунках: развиваем логику №2Комплект судоку, которые помогут ребенку понять принцип решения известной головоломки, развить логическое мышление и внимательностьСКАЧАТЬ -
Ищем предмет без пары: новогодние игрушкиЗадание будет способствовать развитию внимания, логического мышленияСКАЧАТЬ -
Половинка к половинке №2Задание, которое способствует развитию логического мышления, внимания и пространственного восприятия ребенкаСКАЧАТЬ -
Найди лишний рисунок №3Задание-раскраска, которое поможет ребенку развить аналитическое мышление, мелкую моторику, умение выделять в объектах общее и различноеСКАЧАТЬ