Окружающая среда для 1 класса – страница 8
(209)-
Изучаем потребности и части растенийЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Учимся составлять описания № 4Задание поможет ребенку развить навыки сравнения и умение подбирать слова для описания окружающего мираСКАЧАТЬ
-
Рассказываем о территориях: страны зайцев и волковЗадание ознакомит ребенка с понятием «территория», поможет развить воображение, сформировать понимание о границах и государственных символахСКАЧАТЬ
-
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, твердое/не твердоеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ
-
-
Природа протестует: митинг домашних животныхЗадание способствует формированию экологической грамотности, естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Учимся составлять описания № 6Задание поможет ребенку развить навыки сравнения и умение подбирать слова для описания окружающего мираСКАЧАТЬ
-
Анализируем учебный год: пожелания на будущееЗадание будет развивать эмоциональный интеллект ребенка, языковую компетентностьСКАЧАТЬ
-
Определяем последовательность: самое громкое – самое тихоеЗадание, которое поможет ребенку развить навыки сравнения и упорядоченияСКАЧАТЬ
-
Ищем научное объяснение цвета небаЗадание поможет ребенку развить научное и критическое мышление, расширить кругозорСКАЧАТЬ
-
Заботимся о природе № 2: как поступить с мусором у реки?Задание будет способствовать формированию экологического сознания, призвано научить ребенка заботиться о природе и окружающей средеСКАЧАТЬ
-
STOP COVID-19: заботимся о здоровьеЗадание будет способствовать формированию здоровьесберегающей компетентностиСКАЧАТЬ
-
Заботимся о природе № 5: как поступить с костром?Задание будет способствовать формированию экологического сознания, призвано научить ребенка заботиться о природе и окружающей средеСКАЧАТЬ
-
Диаграмма Кэрролла: живое/неживое, теплое/не теплоеЗадание поможет ребенку развить логическое мышление, навыки анализа и упорядочивания данныхСКАЧАТЬ
-
Летуны – ползуны: анализируем и рисуемЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Анализируем учебный год: моменты, которыми гордимсяЗадание будет развивать эмоциональный интеллект ребенка, языковую компетентностьСКАЧАТЬ
-
Природа протестует: митинг атмосферыЗадание способствует формированию экологической грамотности, естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Учимся составлять описания № 2Задание поможет ребенку развить навыки сравнения и умение подбирать слова для описания окружающего мираСКАЧАТЬ
-
Природа протестует: митинг насекомыхЗадание способствует формированию экологической грамотности, естественнонаучной компетентностиСКАЧАТЬ
-
Заботимся о природе № 8: мусор в воздухеЗадание будет способствовать формированию экологического сознания, призвано научить ребенка заботиться о природе и окружающей средеСКАЧАТЬ
-
Рассуждаем, кто и для чего работает в школе. Медицинский работникЗадание будет способствовать развитию социальной компетентности ребенкаСКАЧАТЬ
-
Раскрашиваем жителей пустыниЗадание будет способствовать формированию естественнонаучной компетентности детейСКАЧАТЬ
-
Создаем театральную афишу: фантазируем, пишем, рисуемЗадание будет способствовать развитию речевой компетентности ребенка, творческих способностейСКАЧАТЬ
-
Учимся составлять описания № 3Задание поможет ребенку развить навыки сравнения и умение подбирать слова для описания окружающего мираСКАЧАТЬ